Цель:

Cовершенствование управления качеством образования на основе его достоверной и объективной оценки.

Задачи:

• информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга областной системы образования;
• разработка и реализация единых подходов к измерению и оценке качества образования;
• формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования областной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования;
• внедрение измерителей и технологий оценки, обеспечивающих надежную и достоверную информацию о качестве образования; - выявление факторов, влияющих на качество образования;
• совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;
• выявление образовательных органзаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;
• формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;
• обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования в области.

Принципы:

• функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);
• открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;
• реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
• общественное участие в процедурах оценивания;
• научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.
• доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;
• повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа

Что такое НОКО?

(независимая оценка качества образования)